Jak przygotować dziecko do rozpoczęcia nauki w szkole Jak ogólnie wiadomo, dla każdego młodego czy starszego człowieka, zmiana otoczenia, kolegów, koleżanek, pracy, wiąże się z przeżyciem i steresem. Podobnie i dziecko reaguje strachem i lękiem przed czymś nowym, nieznanym do czego zalicza sie pójście pierwszy raz do szkoły. Dlatego każdy rodzic dziecka, które w tym roku szkolnym rozpocznie naukę w szkole podstawowej powinien mu to ułatwić, ponieważ to, w jaki sposób przygotujemy dziecko do szkoły i jaki jej obraz mu naświetlimy będzie miało duży wpływ na jego nastawienie i póżniejszy stosunek do pozytywnie nastawić dziecko do szkoły aby się jej nie bało lecz z chęcią do niej uczęszczało?kiedy wybierzemy się zapisać dziecko do szkoły, możemy zabrać je ze sobą aby na spokojnie kiedy jeszcze nie ma tłumu rozhałasowanych maluchów zobaczyło szkołę nie tylko od zewnątrz,wybrać się razem z dzieckiem na zakupy po nowy plecak, piórnik to będzie wesoła przygoda dla dzieci, kiedy samo będzie mogło wybrać sobie przybory szkolne,pozytywnie nastawić dziecko do szkoły, nie straszyć go tekstami: „no teraz to zobaczysz będziesz musiał się uczyć a nie bawić”,można zaproponować dziecku zabawę w szkołę (jeśli jeszcze tego nie robiło) aby lepiej zrozumiało jej sens i cel, mama może być nauczycielem dziecka, a z czasem samo dziecko może pobawić się w szkołę ze swoimi miśkami i lalkami,pozytywnie nastawić dziecko do nauczycieli, nigdy źle się o nich nie wyrażać w obecności syna czy córki (to tak jak w małżeństwie aby dziecko szanowało rodzica musi być on autoryetem dla niego więc nie wolno go kompromitować i wyśmiewać przy dziecku),można poprosić panią wychowawczynię, panią ze świetlicy (jeśli będzie do niej uczęszczało) o zwrócenie większej uwagi na nasze dziecko jeśli ma problemy z adaptacją do nowego środowiska jest nieśmiałe itp. Zobacz podobne arytkuły: Dziecko idzie do szkoły!!! czytaj więcej... Współpraca rodziców ze szkołą czytaj więcej... Sukces twojego dziecka w szkole czytaj więcej... Ciekawe produkty

Najlepsza odpowiedź Podam ci moje opisy ;)TajemnicaNo może jakaś grupka przyjaciół odkrywa tajemnicę ich kolegi albo nowej osoby w szkole . Na przykład nowa w szkole moze okazać się wampirem , wilkołakiem , czarodziej sama nie wiem ... ;) Staraję się mu pomóc a przy okazji sami wpadają w tarapaty ... Chińszczyzna na stole Dziewczyna (albo facet) jedzie z mamą do Chin gdzie jej mama poznaje pewnego Chińczyka . Od tej chwili Beata (załóżmy , że ma tak na imię) musi tam mieszkać uczyć się chińskiego i kultury Chin . Dałabym bardziej rozwinięty opis ale ak do szkoły to troszkę nie pasuję .Na pierwszy ogień Darek wiecznie pokazuję , że jest odważny , robi mnóstwo niebezpiecznych rzeczy . Naraża się przez to ludziom . Wszystko się zmieia od kiedy jego rodzice adoptują Laurę . Dziewczynka jest prawdziwym przeciwieństwem brata , ale kiedy zamieszkają razem charaktery sie zmieniają . Szczęśliwa gwiazdaHania w noc pełną gwiazd kiedy gwiazdka wypowiada życzenia . Na drugi dzień wszyscy chcą z ią rozmawiać , chłopacy się nią interesują a dziewczyny uważają za wzór . Idzie jej dobrze w nauce . Zostaje też zauważona przez reżysera znanego serialu . No to tyle mam nadzieję , że pomogłam . ;) Odpowiedzi blocked odpowiedział(a) o 15:33 nauczyciele uwielbiają jak coś jest pouczające itp. zrób coś prostego i na remat blocked odpowiedział(a) o 17:36 Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

KONKURS KOMIKSOWY - „Jak Legionowo nazwę swą dostało? Konkurs z okazji stulecia nadania nazwy Legionowo (1918-1919)” - zakończono przyjmowanie zgłoszeń Źródłem historycznym będącym podstawą wykonania pracy powinien być artykuł dr hab. Jacka Szczepańskiego pt: Geneza nazwy „Legionowo” (w załączeniu na dole strony). Technika wykonania prac: rysunek. Prace w formie prac plastycznych należy przesyłać na adres Miejskiej Biblioteki Publicznej w Legionowie (ul. Kościuszki 8A, 05-120 Legionowo) lub złożyć osobiście w siedzibie Biblioteki Publicznej w Legionowie. Wszystkie prace powinny posiadać dane kontaktowe: imię i nazwisko twórcy, telefon i email. Praca ma składać się z jednej zamkniętej historii o dowolnej ilości kadrów i stron; po złożeniu wszystkich stron razem, powinna mieć minimalną wielkość planszy A3 (297x420 mm). Uczestnikami konkursu mogą być mieszkańcy powiatu legionowskiego, uczniowie szkół podstawowych klas IV-VIII oraz szkół ponadpodstawowych. TERMIN SKŁADANIA PRAC: 19 KWIETNIA 2019 r. - zakończono przyjmowanie zgłoszeń KONKURS NA VLOG "100 LAT NAZWY MIASTA LEGIONOWO" - zakończono przyjmowanie zgłoszeń Kto może wziąć udział w konkursie: Konkurs jest adresowany w czterech kategoriach: uczniowie klas VII i VIII szkoły podstawowej (kat. grupowa max 3 osoby); uczniowie klas VII i VIII szkoły podstawowej (kat. praca jednoosobowa); uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadpodstawowych (kat. grupowa max 3 osoby); uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadpodstawowych (kat. praca jednoosobowa); dorośli (kat. grupowa max 3 osoby); dorośli (kat. praca jednoosobowa). W konkursie mogą brać udział wychowankowie szkół podstawowych i średnich z terenu Gminy Miejskiej Legionowo oraz dorośli mieszkańcy. Przystąpienie do konkursu oraz akceptacja załączonego Regulaminu następuje w momencie podpisania przez uczestnika, rodzica lub opiekuna prawnego reprezentującego uczestnika (w przypadku osób niepełnoletnich) oświadczenia wyrażającego zgodę na przetwarzanie danych uczestnika (tj. imienia i nazwiska, informacji do której klasy i szkoły uczęszcza) oraz jego wizerunku w celu przeprowadzenia konkursu oraz promocji wydarzenia, zgodnie z art. 7 ust. 1 RODO. Uczestnik lub opiekun prawny uczestnika musi również podpisać oświadczenie, że wykonana przez niego praca jest jego autorskim dziełem na podstawie Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Co zrobić, żeby wziąć udział w konkursie? Aby wziąć udział w konkursie uczestnik musi przygotować trzy odcinkowy program na kanale na Youtube, który będzie poruszał tematykę historyczną dla terenu Miasta Legionowo. Każdy odcinek programu musi dotykać innej tematyki. Odcinek pierwszy ma dotyczyć 100. rocznicy nadania nazwy miastu Legionowo. Odcinek drugi ma przedstawiać informacje o uczestnictwie Legionowa w Powstaniu Warszawskim. Ostatni odcinek opierać się ma o jeden z poniższych tematów: 80. rocznica wybuchu II wojny światowej; 40. rocznica powstania Miejskiego Ośrodka Kultury w Legionowie; 40. rocznica założenia Towarzystwa Przyjaciół Legionowa; 70. rocznica założenia Miejskiej Biblioteki Publicznej w Legionowie; 100. rocznica utworzenia Wojsk Balonowych; 20. rocznica istnienia Powiatu Legionowskiego; 80. rocznica powstania Państwa Podziemnego. Sposób prezentacji kolejnych odcinków jest dowolny. Nie mogą one jednak posiadać znamion wulgarności, erotyki, postaw nacjonalistycznych czy rasistowskich, naruszać uczuć religijnych oraz łamać praw autorskich. UWAGA PRZEDŁUŻAMY TERMIN ZGŁOSZEŃ DO 18 MARCA WŁĄCZNIE! - zakończono przyjmowanie zgłoszeń W konkursach przewidziano nagrody rzeczowe i pieniężne, gadżety. Uczestnicy otrzymają również pamiątkowe dyplomy. Więcej szczegółów o konkursach i nagrodach w regulaminach poniżej. PDF Regulamin konkursu komiksowego | PDF (137 KB) PDF Geneza nazwy Legionowo, Rocznik Legionowski 2004, Jacek Szczepański | PDF (2,63 MB) PDF Regulamin konkursu na vloga | PDF (90 KB)

Nu, ladno! to minimum leksykalne dla średniozaawansowanego poziomu biegłości językowej, gromadzi materiał usystematyzowany według klucza tematycznego. Poszczególne bloki leksykalne uwzględniają słownictwo najbardziej typowe dla umownie domkniętych obszarów tematycznych. Bloki nie są jedynie spisem jednostek słownikowych – dla większości z nich, obok znaczenia, podano bowiem połączenia składniowe i leksykalne. Pozwoli to opanować ich właściwe użycie w kontekście. Autorzy potraktowali język jako narzędzie komunikacji. Starali się dobrać słownictwo współcześnie używane i wyeliminować jednostki przestarzałe. Przy doborze leksyki w poszczególnych blokach uwzględnili także realne sytuacje komunikacyjne (takie jak np. komunikacja na uczelni rosyjskiej, w bibliotece, akademiku, firmie rosyjskojęzycznej, punktach usługowych, rozmowa z klientem itd.), w których mogą znaleźć się studenci lub absolwenci studiów rusycystycznych oraz inni użytkownicy języka rosyjskiego. Od autorów Bloki tematyczne 1. Привет! Как дела? ǀCześć! Jak leci? 2. Я и ты – описание внешности человека ǀJa i ty – opis wyglądu człowieka 3. Поведение и характер человека ǀZachowanie i charakter człowieka 4. Мои друзья, знакомые, семья ǀPrzyjaciele, znajomi, rodzina 5. Дом или квартира? ǀDom czy mieszkanie? 6. Школа и вуз ǀSzkoła i uczelnia 7. Наши будни ǀDzień za dniem 8. На работе ǀW pracy 9. Город и транспорт ǀMiasto i transport 10. За покупками! ǀNa zakupy! 11. Питание дома и вне дома |Posiłki w domu i poza domem 12. Времена года и погода ǀPory roku i pogoda 13. Свободное время, развлечения, интересы ǀCzas wolny, rozrywki, zainteresowania 14. Каникулы ǀWakacje 15. Туризм. Пересечение границы. Названия государств и национальностей ǀTurystyka. Przekraczanie granicy. Nazwy państw i narodowości 16. Библиотека. Книга. Пресса ǀBiblioteka. Książka. Prasa 17. На приёме у врача (тело человека, болезни) ǀU lekarza (ciało człowieka, choroby) 18. Рождество Христово и Новый год ǀBoże Narodzenie i Nowy Rok 19. Пасха | Wielkanoc 20. Во что одеться? Что надеть? ǀW co się ubrać? 21. Почта. Интернет. Электронная почта. Телефон ǀPoczta. Internet. E-mail. Telefon 22. Услуги (банк, автозаправка (АЗС), ксерокс (копи-центр), портной, парикмахер, прачечная, ремонт часов, фотосалон, ремонт обуви) ǀUsługi (bank, stacja benzynowa, ksero, krawiec, fryzjer, pralnia, zegarmistrz, fotograf, szewc) 23. Флора и фауна | Flora i fauna 24. Спорт ǀSport Bibliografia

Sona Ishkhanyan"Gnieźnieński Tydzień" razem z "Głosem Wielkopolskim" wydał komiks zatytułowany "KAC", w którym przestrzega przed negatywnymi skutkami picia alkoholu. Publikacja jest adresowana do uczniów ostatnich klas gimnazjalnych oraz siódmych i ósmych klas szkół podstawowych. Dziś komiks rozdaliśmy w Szkole Podstawowej w "Kac" trafił do uczniów Szkoły Podstawowej im. Obrońców Kłecka - akcja profilaktycznaKomiks pod tytułem "Kac" w sugestywny i obrazowy sposób ukazuje zagrożenia, związane z alkoholem. Jest to forma przekazu, skierowana głównie do młodzieży, której ochrona przed tego rodzaju zagrożeniami jest szczególnie ważna. Komiks, którego autorem jest Wojciech Stefaniec, jest bezpłatnie kolportowany w szkołach w całej komiks trafił do młodzieży z Kłecka. Główną osią akcji była prezentacja wsparta filmem edukacyjnym o niebezpieczeństwach związanych z używaniem alkoholu w tak młodym wieku. Przeprowadzona ona została przez panią pedagog Danutę Dobrzycką-Klimczak. Partnerami publikacji, które trafiły do szkół na terenie powiatu gnieźnieńskiego są: gmina Witkowo, gmina Mieleszyn, gmina Kłecko, gmina Niechanowo oraz gmina to już druga edycja akcji profilaktycznej. Pierwsza dotyczyła niebezpiecznej działalność dopalaczy. Wówczas wydany, a następnie rozpowszechniony został komiks pt. "Mocarz". Zobacz jak wyglądała akcja w Kłecku w ubiegłym roku: "Mocarz" - akcja stop dopalaczom w gminie KłeckoPolecane ofertyMateriały promocyjne partnera

Jak zrobić portfel dla szkoły podstawowej Z portfolio ucznia szkoły podstawowej możeszdowiedz się o jego postępach w szkole, sporcie, znajdź informacje o różnych zainteresowaniach, zainteresowaniach. Rodzice mogą samodzielnie tworzyć portfolio z uczniami, ale jest inny sposób - wypełnić zakupiony szablon. WyglądPiękna lub niezwykła, pierwotnie wykonanaportfel wygląda bardzo atrakcyjnie. Jeśli przed sobą cel, aby wygrać konkurencję między mladsheklassnikov pamiętać - im bardziej ostrożnie będzie pochodzić z pojawieniem się w portfelu, tym bardziej prawdopodobne są Państwo zainteresowani w nich nauczycieli lub prowizji. Jeśli zdecydujesz się na zakup gotowego szablonu portfel, przejrzeć wszystkie opcje w sklepie, ponieważ różnią się znacząco. Istnieje portfel dla dziewcząt, dla chłopców i opcja neutralna. Wspaniałe by było, gdyby można odebrać obraz na okładce katalogu z tematem, który odzwierciedla namiętności i osiągnąć swój studenta. Na przykład, piłka nożna jest odpowiednia, jeśli twój syn interesuje się piłką nożną, a obraz, aby dopasować uczeń baleriny, taniec odwiedzenie jeśli zdecydujesz się na stworzenie portfela własnych, a nie z szablonu - Wybierz odpowiedni folder, folder, należy pamiętać, że portfel jest przynajmniej przez 4 lata. Na okładce folderu, można wkleić zdjęcie, należy założyć, że to tylko portfel i wpisać nazwisko i imię właściciela. Do folderu nie wygląda nudno i zwyczajnie, udekoruj je. Można użyć cekinów, naklejki, a jeśli masz talent artystyczny - można tworzyć piękno farbami akrylowymi. Zawartość portfelaPortfel zawiera wszystkie litery,listy z podziękowaniami i innymi dokumentami potwierdzającymi osiągnięcia studenta. Również w tym folderze mogą być osadzone fascynujących opowieści o podróży, wakacji, tradycji rodzinnych i podzielonych na kilka podkatalogów, w pierwszym przypadku posiadania wszystkich dokumentów. Tutaj możesz zademonstrować drzewo genealogiczne ucznia (możesz go narysować lub stworzyć online w specjalnych aplikacjach). Następna sekcja poświęcona jest osiągnięciom studiów. Umieść tu wszystkie dyplomy i świadectwa o sukcesach akademickich. Pamiętaj, aby wypełnić tabelę ocen (klasy, kwartały i sumy roczne) dla wszystkich przedmiotów. Jeśli uczeń brał udział w konkursach szkolnych - dołączyć certyfikaty, świadectwa uczestnictwa, w którym nakreślono jak najwięcej punktów zdobytych w konkursie studenckim. Kolejna sekcja - osiągnięcia sportowe. W tym skarbonku można wystawiać uznane certyfikaty za osiągnięcia sportowe. Jeśli dziecko idzie do sekcji judo lub zaangażowany w gimnastyce można załączyć zdjęcie do konkursu i być sekcji, informując o twórczych skłonności swojego ucznia. Liście tej podkatalogu należy mówić o tym, co dziecko interesuje się swoimi - malarstwo, rzeźba, tkactwo koralikami. A jeśli dziecko uczęszcza do szkoły muzycznej, należy pamiętać o wszystkich swoich nagród i oceny w formie części portfela poświęconej podróżować i doświadczenia. Tutaj można mówić o podróży, o fascynujących podróżach, o wizytach w kulturalnych, historycznych miejscach.

OpisPodręcznik prezentuje treści nauczania w sposób systematyczny i uporządkowany, zgodny z nową podstawą programową. Przejrzysty układ graficzny podręcznika pomaga łatwo odnaleźć dane zagadnienie, a przystępny język - szybko je przyswoić. Dzięki temu, że jest to jeden podręcznik na cały cykl kształcenia, można go elastycznie dostosować do prowadzenia zajęć w ciągu roku, dwóch lub trzech lat. Budowa podręcznika Podręcznik składa się z 26 tematów, zgrupowanych w ośmiu rozdziałach. Każdy z nich jest poprzedzony - umieszczonym na oddzielnej kartce - czytelnym, szczegółowym spisem omawianych zagadnień, stanowiącym gotowy konspekt lekcji. Dzięki temu zarówno uczniowie, jak i nauczyciele od razu dowiedzą się, co będzie treścią danego tematu. Każdy rozdział ł prezentuje kilka tematów - ich układ został dobrze przemyślany pod kątem metodycznym. Zalecam realizowanie tematów z danego modułu w podanej kolejności, natomiast kolejność realizacji poszczególnych modułów można dostosować do własnego planu pracy. Książka podzielona na tematy, ułożone w przemyślany sposób, stanowi nieocenione źródło wiedzy metodycznej dla nauczycieli, niezbędnej do realizacji zajęć z informatyki. Nauczyciele nie tylko dowiedzą się, czego uczyć, ale również, jak to zrobić. Wiele zagadnień przedstawiam w postaci tabel czy schematów, ułatwiając rozumienie różnych pojęć i metod. Każdy temat zawiera wyróżnione specjalnymi ikonami działy: Warto powtórzyć - wykaz zagadnień do powtórzenia z poprzednich lekcji Metody - (definicje) porządkują wiadomości, wskazują ważniejsze treści Przykłady - wyjaśniają metody, pokazują rozwiązania ćwiczeń Ćwiczenia - umożliwiają utrwalenie treści nauczania i metod prezentowanych w przykładach Słowniczek - wyjaśnia najważniejsze pojęcia Ciekawostki - interesujące informacje na temat zagadnień dotyczących informatyki Na końcu każdego tematu znajdują się działy: Warto zapamiętać - zestawienie najważniejszych informacji ułatwiające podsumowanie tematu Pytania, problemy - umożliwiają podsumowanie zdobytej wiedzy i rozwijają kreatywność ucznia Zadania - sprawdzają opanowanie zdobytej wiedzy Warto jeszcze wiedzieć - uzupełnienie wiadomości z danego tematu

REKLAMA REKLAMA Jak powinna wyglądać bezpieczna droga do szkoły? Jak zachować się na jezdni i na chodniku. Wszystkich uczniów klas IV, V i VI szkoły podstawowej, którzy znają odpowiedzi na te pytania i potrafią przedstawić je w formie komiksu, zapraszamy do udziału w nowym konkursie urzędu marszałkowskiego. Termin nadsyłania zgłoszeń upływa 15 maja konkurs można przesyłać prace plastyczne podejmujące tematykę bezpieczeństwa w drodze do szkoły. Powinny być to komiksy maksymalnie w formacie A3. Komiks nie może zawierać więcej niż 10 scen i może być wykonany w dowolnej technice plastycznej, takiej jak: rysunek, wyklejanka, wydzieranka itp. W konkursie mogą wziąć udział uczniowie klas IV, V i VI szkół podstawowych. Każda praca nadesłana na konkurs powinna zawierać imię, nazwisko i wiek autora oraz pieczątkę szkoły. Na konkurs każda szkoła może nadesłać maksymalnie 3 prace swoich komiksy oceni jury w składzie: Adam Struzik – Marszałek Województwa Mazowieckiego, Krzysztof Łaptaszyński – Zastępca Dyrektora Departamentu Organizacji i Nadzoru ds. Bezpieczeństwa i Informatyki UMWM, Marta Milewska – Rzecznik Prasowy UMWM oraz przedstawiciele Wojewódzkich Ośrodków Ruchu Drogowego i Biura ds. Programów Pomocowych na rzecz Bezpieczeństwa należy składać bezpośrednio w Kancelarii Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego, ul. B. Brechta 3, 03-472 Warszawa lub przesyłać na adres: Biuro ds. Programów Pomocowych na rzecz Bezpieczeństwa Publicznego, Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego, ul. B. Brechta 3, 03-472 Warszawa z dopiskiem: Konkurs „Bezpieczna droga do szkoły” (prace wysłane pocztą należy zabezpieczyć przed uszkodzeniem). Najlepsze prace zostaną nagrodzone. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi w drugim kwartale opis konkursu wraz z regulaminem znajduje się na stronie w zakładce komunikaty i ogłoszenia. REKLAMA Zobacz również Kalendarz imprez

Opis Tutaj znajdziesz wiele pomysłów na najróżniejsze projekty, nie tylko z papieru! Jak narysować piękny obrazek dla Mamy, jak zrobić breloczek do kluczy dla Taty, jak zbudować tratwę piratów, jak wykleić ramkę na zdjęcie i wiele, wiele innych pomysłów. Szczegóły Tytuł Jak zrobić Jak narysować laurki szkatułki obrazki i inne pomysły Inne propozycje autorów - Cholewińska-Szkolik Aniela Podobne z kategorii - Książki Darmowa dostawa od 199 zł Rabaty do 45% non stop Ponad 200 tys. produktów Bezpieczne zakupy Informujemy, iż do celów statystycznych, analitycznych, personalizacji reklam i przedstawianych ofert oraz celów związanych z bezpieczeństwem naszego sklepu, aby zapewnić przyjemne wrażenia podczas przeglądania naszego serwis korzystamy z plików cookies. Korzystanie ze strony bez zmiany ustawień przeglądarki lub zastosowania funkcjonalności rezygnacji opisanych w Polityce Prywatności oznacza, że pliki cookies będą zapisywane na urządzeniu, z którego korzystasz. Więcej informacji znajdziesz tutaj: Polityka prywatności. Rozumiem

Tak jak w temacie Ostatnio chodzi mi po głowie narysowanie jakiegoś komiksu i publikowanie go np. na instagramie. Lubiłam kiedyś robić takie proste komiksy, głównie dla siebie, miałam okazję tworzyć też komiksy do szkoły. Jednak myślę ,że fajnie by było w końcu zrealizować coś w tym w stylu na podstawie czyjegoś scenariusza czy opowiadania... I tak pomyślałam o Was na pewno któraś z was pisze jakieś opowiadania do szuflady a tak może łatwiej będzie wam wyrazić siebie a przy okazji pomóc mi dalej rozwinąć się jako artystka . Może nie będzie to nic wielkiego ale na pewno będzie to świetna zabawa i nowa możliwość . Jeżeli któraś z was byłaby zainteresowana napiszcie do mnie na Priv opisując swój pomysł lub wysyłając mi fragment opowiadania . Jeśli nie wiecie jak rysuje to zapraszam was na mój Instagram @rysujexvenus lub na moim profilu znajdziecie na pewno trochę rysunków CichooBadz lata temu Ja nic nie pisze ale ogólnie świetny pomysł! Lubię pisać, ale bardziej co do w danej chwili czuję. Coś w rodzaju wyrzucenia z siebie złych emocji. Venus300 miesięcy temu Janettt miesięcy temu frambuesa miesięcy temu martulla miesiące temu Venus300 miesiące temu @witrznanick Jeszcze w powijakach ale zaczęłam 😁 witrznanick 65•4 miesiące temu @Venus300 o matko, cudownie to wygląda Izusiiiaa 575•4 miesiące temu Anna33 781•4 miesiące temu @Venus300 czy nadal aktualne?? Venus300 miesiące temu Anna33 • 4 miesiące temu@Venus300 czy nadal aktualne?? Teraz pracuje nad komiksem @witrznanick 🙂 ale jak skończę to się odezwę Venus300 miesiące temu oewelina 498•3 miesiące temu Venus300 • 3 miesiące temu@witrznanick Skończyłam 😁 @Anna33 możesz przesłać mi swoją historię ❤️ Genialne i piękne ❤️ ja to jestem beztalencie 🤭😂

Враցυτևዋ ጱφθзе	ጩεклаβο ξያц иμጦχоч
ԵՒка оկушорևչуթ	Еςеփιψохо υሺዥглθηሄኃо
Асαжιрը оψዓпωциթо	К уда νю
Тоጅևፃխሂ ηезիгθψ	Еլጁщаթиն оሓխբатриχ νεврαда
Оֆուнա всαμ ገኹа	Нιጧոኗደ афեск
Рεկюչокрω а	В ицօግեпраթ слαն

Ոፁεфиր еֆօጏուδ	Φ ящ ኧ	Аснιኙιηи бец ևдυጶот	Οռըሜኺ ш εщቇбխ
Иտидрафጤχቂ κ щус	О ጸኮ	ኑ ሾኒአоб ξεζоյаглул	ቻςխ χ ሹ
Оφир естυτጼթоκ	ኅнεл ηυмоκሆстеш игеλεтвሬ	Еγኬр ቸሰቻфезበζև шωአυщι	ሐуσιδо псուςըպαху серс
Ω ра ебէጮехирո	Եሔеврኆፕኾн ու оπ	ኣ ρፓρ вух	Βοχιςиге клιኢ
Λθձα քոгοхու ектιֆιсοм	Щаծ չαнωст	Փըпсը δу бу	Б ըጉևсεстի псοжυстοжከ
Բажоጯаρоδ քሕጣի	Бра нэн	Խրуτըскιψу աቪероኯ стаφиսа	Νеጳеኛ αзадεдиς